Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı Nasıl Olmalı?

Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı

Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı 45 saat süren programlardan oluşur. Eğiticinin yetenekleri ve bilgisinin olduğu konularda kendilerini daha iyi geliştirmeleri ve başarılı bir eğitmen olmaları amacıyla alması gerekli programlardan oluşur. Eğitimcinin eğitimi için gerekli tüm bilgi ve becerileri kazandırmasına yönelik eğitim programlarından oluşur ve eğitimci özgüvenli ve iletişim becerisi yüksek hale gelmesi hedeflenir. Eğitimci eğitimini verirken teknik yetkinliklerinin tek başına işe yaramadığı sunum ve bilgi transferinde yetersiz kalınması sebebiyle eğitime ihtiyaç duyulur. Eğitimcinin çok iyi bilinen konuları bile öğretmekte yetersiz kalındığı durumlarda sağduyulu eğitimci olmak için ve zor katılımcıyı kazanabilmek için sertifika programına katılmaları gerekir. Katılımcıyı motive edebilmek için, dersteki duruşu ve başarılı sunum hazırlığı eğitimin konuları arasında yer alır.

Eğiticinin Eğitimi Programında Hangi Eğitimler Verilir?

  • Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı kapsamında yetişkin eğitiminin temel ilkeleri öğretilir.
  • Yetişkin eğitimi için öğrenme modelleri kavratılır.
  • Etkin eğitimi için görsel malzemeleri tasarlayacak hale getirilir.
  • Eğitim sunumunda yeterlilik kazandırılır.
  • Zor katılımcıların eğitime katılımlarını kazandırabilmeleri hakkında eğitilir.
  • Akılda kalıcı eğitim verebilmeleri için eğitim verilir.
  • Eğitim sürecinde ve kurum içinde etkili iletişim bilgisi kazandırılır.
  • Eğitimin amacına uygun görsel ve işitsel materyaller geliştirebilecek hale getirilir.
  • Kurumun hedefleri doğrultusunda raporlayabilme becerileri kazandırılır.
  • Verilen eğitimi uygun ölçme araç ve yöntemleri kullanarak değerlendirebilecek hale getirilir.
  • Eğitime katılanların öğrenme stillerine uygun model ve yöntemleri kullanabilme becerisi kazandırılır.
Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı Nasıl Olmalıdır?
Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı Nasıl Olmalıdır?

MEB Onaylı Sertifika Programına Kimler Katılabilir?

  • İSG mevzuatına göre eğiticinin eğitimi sertifikasına sahip olmak isteyenler,
  • İş sağlığı ve güvenliği sertifika programlarında eğitici olmak isteyenler,
  • Topluluk önünde sunum yapanlar,
  • Eğiticilerden işini daha iyi yapmak isteyenlere,
  • Eğitime uzun yıllarını vermiş ancak daha başarılı eğitim verebilmek için eğitim almak isteyenlere,
  • Çalıştığı kurumlarda kurum içi eğitim görevini yapmak isteyenlere verilir.

Eğiticinin Eğitimi Sertifika Programı sonunda gerçekleştirilen sınavda başarılı olan katılımcılara % 80 devam koşulunun da sağlanması durumunda sertifika almaya hak kazanılır. Kurslara katılımın sonunda başarılı olunması durumunda katılımcı MEB onaylı sertifika almaya hak kazanır. Program sonunda başarı sağlayamayan katılımcılara % 80 katılma şartını oluşturmaları koşuluyla katılım belgesi verilebilir. Eğitimde sertifika alabilmek için başarı gösterilmesi şarttır.

Eğiticinin Eğitimi Sitemizi Twitter hesabımızdan yeni gelişmeleri takip edebilirsiniz.

Bunlarda İlginizi Çekebilir

  • Feminizm Nedir?

    Feminizm nedir? Feminizm şartları nelerdir? Feminist kimdir sorularını bilimsel bir çerçevede yanıtlayacağız. Feminizm, kadınların insan olarak tüm haklarını talep etmesidir. Diğer bir deyişle, kadınların aşağı çekilmesi, hor görülmesi, ikinci konumda tutulmasını sağlayan yasalara ve geleneklere başkaldırmaktır. Feminizm’in sorgulanması, erkeklere tüm sosyal hakların verilmesi ve ücretli çalışması; kadının da evde ücretsiz çalışması aile hayatının tüm yükünü…

  • Öğretmen Veli Görüşmesi Nasıl Olmalı ?

    Öğretmen-veli görüşmesi, öğrencinin eğitim hayatındaki başarısını artırmak için oldukça önemli bir fırsattır. Bu görüşmeler, öğretmenin öğrencinin okul içindeki durumu hakkında bilgi vermesi ve veliye evde nasıl destek olunacağına dair ipuçları sunması açısından kritik bir rol oynar. Ancak bu görüşmelerin verimli ve sağlıklı bir şekilde gerçekleşmesi için bazı önemli noktalar vardır. Peki, öğretmen-veli görüşmesi nasıl olmalı?…

  • TÜBİTAK Öğrencilere Ne Kazandırır ?

    Bilimsel düşünme becerisi, günümüz eğitim anlayışının en önemli yapı taşlarından biridir. Öğrencilerin yalnızca bilgiye ulaşmaları değil, aynı zamanda sorgulayan, araştıran ve çözüm üreten bireyler olmaları beklenmektedir. Bu noktada disiplinli çalışma alışkanlıkları da büyük önem taşır. Özellikle öğrenme sürecinde yapılandırılmış yaklaşımı temel alan pozitif disiplin nedir? içeriği, öğrencilerin akademik gelişiminde önemli bir referans sunmaktadır. Benzer şekilde…

  • Sosyoloji Nedir? Temel Özellikleri Nelerdir?

    Sosyoloji sistematik olarak çağdaş toplumları inceler. Modern toplumlardaki yaşamı bilimsel bir yöntemle inceler. Sosyoloji, modern toplumlardaki insan gruplarını ve bu gruplar arasındaki ilişkileri inceleyen bir bilimdir. Sosyal kurumlar, tüm toplumlarda bulunan iyi organize edilmiş sosyal düzenlemelerdir. Sosyoloji bu sosyal kurumları ve aralarındaki ilişkileri inceler. Bütün toplumlarda var olan en temel kurumlar; Aile, eğitim, din, iş…

  • TÜBİTAK ilgi alanları nelerdir ?

    Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu, kısaca TÜBİTAK, ülkenin bilimsel ve teknolojik altyapısını güçlendirmek için 1963 yılında kurulduğundan beri birçok önemli araştırma ve geliştirme faaliyetini hayata geçirmiştir. TÜBİTAK, bilimsel araştırmalar ve teknoloji geliştirme projeleri ile Türkiye’nin ulusal ve uluslararası düzeydeki rekabet gücünü artırmayı hedefler. Ancak TÜBİTAK’ın ilgi alanları sadece bilimsel araştırmalarla sınırlı değildir. Kurum, yerli…

  • Yaşantı Nedir?

    Yaşantı, bireyin çevresindeki insanlarla dahası çevresindeki herhangi bir şeyle etkileşimi sonucunda elde ettiği deneyimlerin tümüdür. İki çeşit yaşantı vardır; bunlardan biri yaşanılmış yaşantı diğeri ise kazanılmış yaşantıdır. Yaşanılmış yaşantı, yaşantının genel tanımıyla aynıdır. Yani bireyin çevresiyle etkileşimi sonucu elde ettiği deneyimdir. Kazanılmış yaşantı nedir diyecek olursak, bireyde kalıcı izli davranış değişikliği meydana getiren yaşantı türüdür….